Todas as pessoas que tiveram o infortúnio de passar por um curso superior, especialmente nas últimas décadas e especialmente na áreas de humanas, viram que há cursos onde a doutrinação ideológica é colocada acima de tudo e de todos, repetindo jargões de narrativas tão amadas por nossos parasitas de Brasília.

São inúmeros casos em que pessoas são perseguidas, não por propagar mentiras e ideologias de morte, mas por defender a verdade! E num ambiente tão tóxico, normalmente em meio ao lixo e a feiura, os bons tendem a se calar. Não estamos condenando ninguém em específico, compreendemos a situação de perseguição que esses filhotes de Marx promovem. Normalmente a estratégia é dominar a narrativa e os meios de comunicação, depois impor um politicamente correto e perseguir quem ouse falar qualquer coisa contra. E melhor ainda quando aparece uma voz solitária! Essa pessoa será perseguida até a destruição total e usada como exemplo para que outros não se insurjam.

E é justo esse o ponto em que se separam os homens dos heróis. Wilker Leão, apenas com seu celular, se digna a enfrentar toda uma horda de woke raivosos e marxistas emocionados, não apenas em uma passeata ou evento isolado, mas no dia a dia onde frequenta seu curso de História na UnB, a Universidade Federal de Brasília. O cara já está no umbigo da besta e ainda decidiu arrumar briga com o sistema, ou esse cara é doido ou é um gênio.

Wilker Leão já tem formação em direito e serviu nas forças armadas por 8 anos, retirando-se como cabo do exército brasileiro, tendo atuado como auxiliar na Assessoria Jurídica da Secretaria de Economia e Finanças do Exército. Humm, então parece que de bestinha ele não tem nada. Na verdade em seus vídeos, fica claro que ele sabe onde está pisando e, ao que parece, tem pisado na cabeça da serpente!

Mas o quê de tão fabuloso tem feito esse nobre rapaz? O fato é que ele simplesmente tem gravado aulas, eventos e o dia a dia mesmo em seu ambiente na UnB, o que por si só tem gerado tanto desconforto na patota comunada, já que nesse ambiente o ensinamento não é livre e muito menos há pensamento crítico e lógico. E engana-se quem pensa que ciências humanas não tem nada de lógica. A lógica começa com Aristóteles e se espraia por todos os campos do conhecimento científico. No limite sem lógica, não há ciência.

Temos a crença de que a universidade é um Olimpo do saber, onde impera a liberdade de pensamento, que gera relações mais produtivas. Seria de se supor que as ciências humanas bebessem de todas as fontes do saber e assim pudessem gerar bons pensadores. Como isso na prática não acontece, vemos o Wilker Leão em diversas vezes sendo hostilizado por simplesmente questionar algum assunto para ser melhor refletido.

Agora pense meu caro telespectador, ou ouvinte, o questionamento é o que mais motiva os pensadores e o avanço do conhecimento necessita um espírito livre de investigação. em outras palavras podemos aplicar com alguma semelhança conceitos da economia no desenvolvimento científico, que seria algo como uma economia do conhecimento. Em um livre mercado de ideias, só as mais robustas, com mais amparo na lógica e na realidade dos fatos é que vai sobrevivendo e se complementando com contribuições de outros pesquisadores.

Agora pense por um instante. Por que um professor não quer ser questionado por um de seus alunos de forma que este tenha um registro do fato? Será que há incertezas na suposta verdade que o docente expressa? Ou o docente simplesmente não expressa a verdade, mas sim defende ideologias de morte?

Como aprendemos, a história é algo que se pode verificar, logo o professor dessa disciplina não precisa, nem deveria se sentir incomodado com indagações sobre o que ele ensina, afinal ele está trazendo fatos documentados e conhecidos. Se coloque no lugar de um professor, porque você se incomodaria em ter um registro de sua aula por um aluno? Não seria mais plausível sentir orgulho de seu trabalho? Ou será que esse trabalho não está sendo bem feito? Não estaria o professor aumentando o alcance de sua comunicação? Permitindo a outros verem como é abordada a disciplina e o conhecimento baseado em fatos, nesse caso históricos?

Então meu caro, é isso que você está pensando, esse professor ou melhor esses professores, não gostam que tenham registros de seus sábios ensinamentos, porque eles não estão interessados no ensino da verdade, de fatos históricos ou do que quer que seja. Essa gente está interessada em disseminar uma agenda ideológica! Ao melhor estilo Paulo Freire, esses pseudo-professores usam a universidade para propagar a luta de classes, relativizar a verdade e proclamar a mentira.

São muitos os professores que usam de autoritarismo, como se fossem déspotas de tempos passados, ou do recente presente. Para essa gente super científica, não existem argumentos, existem apenas palavras de ordem que são prontamente desobedecidas com calma e educação por parte do Wilker Leão, o que os enfurece ainda mais!

Infelizmente, além dessas instituições federais serem mantidas com o dinheiro roubado dos nossos impostos, vemos claramente que estamos sustentado militantes doutrinadores e cheios de ânsia em enfiar sua verdade irracional na cabeça dos alunos, que são vítimas diretas desse sistema perverso que se formou nas universidades federais.

Vamos falar desses alunos, que parecem não ter muito conhecimento, nem pensamento livre. Mas também não sei se podemos exigir isso de jovens que estão tentando realizar seu sonho de estudar numa universidade. O erro não está na vítima, mas no ente que deturpa sua vocação e engana seus clientes, no caso os alunos.

Assistindo aos vídeos do Wilker Leão, se vê que ele martela verdades duras diante de jovens inexperientes, alunos que estão lá para justamente aprender e que, por isso mesmo, são presas fáceis para os lobos vorazes do marxismo, da teoria crítica e do politicamente correto. Alguns parecem que só leram Marx durante uma festa e assim, vendem o comunismo como salvação de todos seus problemas. Agora, imagine seu filho ou sua filha convivendo e tendo aulas com esses predadores, quer dizer professores.

Quanto as ofensas que o Wilker Leão recebe são as mesmas de sempre: fascista, bigodista, extrema direita, bolsominion, olavete etc. Agora o que chama a atenção mesmo é que num curso de história, ninguém sabe o que foi o fascismo...

Vendo os vídeos postados pelo Wilker Leão em seu canal no youtube, pode-se notar a imensa vergonha que os alunos passam. Pessoas que estudam, talvez estudar não seja a palavra certa, pessoas que usufruem de um espaço pago pela sociedade, espaço que não é usado para gerar ideias e pensamento pró ativo, mas infelizmente vemos que esses jovens do "todes", "alunes", todo esse discurso lacrador vem antes de aprender e se desenvolver.

Agora, diante dessa situação tragicômica, na qual os grandes mestres do saber são confrontados, expondo-lhes o ridículo de suas ideias sem sentido, como você acha que os colegas do Wilker Leão se posicionam? Será que defendem nosso herói da verdade? Será que fazem coro aos questionamentos lógicos e sinceros às falácias esbaforidas por esses doutrinadores? Pois é, nada é tão ruim que não possa piorar.

Até porque o professor é pago para ensinar, pago com dinheiro tirado da sociedade através do nefasto imposto. Não podemos esperar democracia desses que chamam os outros de fascistas, sem nem saber o que é fascismo. Agora mesmo não concordando com o Wilker Leão e sua gravação, os alunos deveriam exigir que o professor dê a aula, ou será que a aula também não interessa? Será que a única coisa que está no horizonte desses alunos é aquele papelzinho mágico chamado diploma? Com o qual podem fazer um concurso público e viver felizes para sempre? Ou será que é porque o professor é como o estado, que usa de força e coerção? É difícil generalizar, mas talvez esses dois motivos expliquem a maioria dos casos.

O caso tem ganhado mais e mais repercussão nas redes sociais, mas quem assiste os vídeos e vê como as pessoas agem, reagem e acima de tudo demonstram o seu grandioso desconhecimento de temas básicos. Vemos até a imprensa esquerdista criando fatos para descredibilizar o Wilker Leão e suas filmagens. É realmente uma briga de David contra Golias.

Mas a atitude do Wilker Leão é a de uma pessoa muito educada, tranquila, confiante e por vezes até serena demais diante dos descalabros que são cometidos. Essa postura ajuda a elucidar a situação que se passa e ajuda o espectador a se sensibilizar com o que vai se desenrolando. Em contra partida, são desnudados os alunos que apoiam a foice e o martelo e se unem ao doutrinador, quer dizer professor.

Hoje, com a informação descentralizada e distribuída, tanto direita, esquerda, libertários e todas as correntes políticas podem demonstrar suas bases, alcançando a todas as camadas da sociedade. Pelas reações que as pessoas comuns tem na atitude do Wilker Leão, vemos claramente que a verdade sem manipulação move e contagia. Isso é relação entre indivíduos onde tem se um fato e a liberdade de escolha e de opinião.

Professores e alunos das universidades federais, vocês que ainda não são livres e vivem numa caverna de sombras, como a descrita por Platão, ainda tem muito a aprender com a liberdade, que só a verdade universal pode trazer! De nossa parte desejamos que mais e mais professores e alunos sigam esse exemplo, que de uma forma educada e sem ferir as leis, levantem-se e denunciem os absurdos praticados nas universidades federais. Já que, estando do lado da verdade, aqueles podem matar o corpo, mas nada podem contra suas ideias. E são as ideias que mudam o mundo, são as ideias que iluminam a escuridão, são as ideias que nos levarão à liberdade e à verdade!

Infelizmente há quem acredite em contos das bruxas como o comunismo, há quem acredite em histórias que são contadas com base no sonho de algum drogado viciado em engodos. A verdade surge e, com ela todas as máscaras vão caindo. Ou os professores se tornam verdadeiros mestres ou terão que prestar contas a duras criticas e à justiça.

E com justiça, esperamos que enquanto há universidades públicas, que ao menos haja ensino verdadeiro, afinal é o conhecimento que gera pensadores e assim girando a roda da ciência. A luta é longa e a batalha está no inicio, mas a cada dia somam-se indivíduos prontos a denunciar a forma como o esquerdismo age para se perpetuar como cabresto na cabeça do povo

Precisamos de mais e mais pessoas que vejam como a liberdade torna cada indivíduo em uma parte da sociedade livre e acima de tudo, sem a opressão de um estado coercitivo e monopolista. Nesse mundo, que professores sintam orgulho em contribuir ao livre pensamento e que alunos busquem soluções para questões reais que os afligem.

E para continuar falando sobre universidades públicas brasileiras, veja agora o vídeo: "O COLAPSO das UNIVERSIDADES federais brasileiras", cujo link segue na descrição.

Referências:

O COLAPSO das UNIVERSIDADES federais brasileiras
https://www.youtube.com/watch?v=1EbrWP1tGsY

https://www.youtube.com/@wilkerleao
https://www.instagram.com/wilkerleaods/